第4章 逻辑,文章的龙骨(1 / 2)

接下来的几日,致知书院进入了一种奇特的教学节奏。

每天上午,顾辞都在讲台一角,与一个大大的静字苦苦搏斗。

他时而咬牙切齿,时而抓耳挠腮,磨出来的墨汁溅得到处都是,

一个时辰下来,往往比张承宗背一天书还要累。

张承宗则彻底告别了背书的舒适区。

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每日傍晚,他都要站在陈文面前,绞尽脑汁地用自己粗陋的言语,去复述那些圣人微言大义。

往往一句话要憋上许久,说得颠三倒四,满头大汗。

而周通,则整日里像个小小的幽灵,在书院的各个角落里悄无声息地游荡。

没人知道他在看什麽,也没人知道他在想什麽,只是每日下学前,他都会默默地将那个小本子,放到陈文的桌上。

本子上的字迹歪歪扭扭,内容也稀奇古怪。

「今日,雨。屋檐滴水,先快后慢。」

「一只雀鸟,与邻家公鸡争食,败。」

「顾辞今日写静字,叹气一百零三声。」

陈文每次看完,都只是在后面画一个圈,不做任何评价,第二天再将本子还给他。

这种看似不务正业的教学,让三个少年都有些摸不着头脑,但出于对先生的敬畏,他们还是认真地执行着。

直到第五日,当顾辞第一次能够心无旁骛地写满一个时辰,

张承宗第一次完整且流利地复述完一篇《中庸》的章节,

周通的本子上第一次出现了为什麽三个字时

「蚂蚁为何总能找到回家的路?」

陈文知道,火候到了。

这一日,他将三人重新召集到讲堂中央。

「这几日,你们做的,是养气丶明理丶观物。」

陈文开口道,「根基已稍立,今日,我们便来谈谈为文之道。」

一听要正式讲文章,三人精神都是一振,尤其是顾辞,他自觉心性大有长进,正等着在自己最擅长的领域一展身手。

陈文却没有拿出《四书五经》,也没有讲解任何经义,而是从书案下,拿出了一叠不知道从哪里抄来的的文章。

「这是去年县试时,几位落榜考生的文章。」

陈文将文章分发给他们,「今日的课业,不是让你们学,而是让你们挑错。」

「挑错?」顾辞愣住了,拿起一篇文章看了起来。

这篇文章辞藻华丽,引经据典,看起来颇有文采,只是读起来总觉得有些别扭,但又说不出具体问题在哪里。

张承宗和周通更是看得云里雾里。

「先生,这篇文章用典颇多,文采斐然,似乎并无错处?」顾辞犹豫地说道。

「文采?」陈文笑了笑,走到黑板前,拿起木炭,「我问你们,盖房子,是先立梁柱,还是先雕花窗?」

「自然是先立梁柱。」张承宗不假思索地回答。

「为何?」

「梁柱乃是房子的骨架,若是梁柱不稳,房子便会塌,雕花再美,亦是无用。」

「说得好!」

陈文重重地点头,然后在黑板上写下两个大字——逻辑。

这个词,他们从未听过。