林老师是付家兄弟们请来的，虽然带着任务，但辅导工作也是尽心尽力。

而那四人，在另一间办公室。

墙上挂了超大荧幕，连接了摄像头，学生们细微的表情都能被四个男人捕捉清楚，但是十几名学生辅导下来，没一个是他们感觉要找的人。

办公室里的气氛很沉闷。

林老师看了看下一位学生的名字，姓田，名甜，田甜，而后拿出一只小小的宠物犬背包放在桌上。

“老师好，”女学生推门进来，她的名字很甜，但高冷得一批，对桌上可爱的小背包完全不感冒，看都没看一眼，答话惜字如金。

“一点不像我小毛团的性格，”付湛很郁闷。

付誉抱胸看着屏幕：“你用你小狗的网络昵称去贴真名，本来就不靠谱，也许她真名叫抠脚大汉。”

付湛：“.....二哥你的嘴太毒了！！”

付誉：“倒是像老三的多多。”

“不像，”付焱审视着说，“她不呲牙。”

校长陪着他们，他听不懂四个男人聊什么，也就插不上嘴，但心里疑惑重重。

受过伤的学生为什么要呲牙？

多多是谁？

小狗怎么还分昵称和真名？

都是神马啊？！

高冷女生没什么心里压力，话题结束很快，她出去之后进来的是一名男生。

男生在事故中伤到脑部，昏迷了很长一段时间，也是近期才回学校，他在医院时常表现出精神不佳、厌食等情况，林老师关切道：“你在医院的情况可以考虑为是创伤后应激障碍，你可以和我聊聊感受。”

“不是，”男生低着头，额前的头发遮住眼睛，双手紧紧交握着，嘴里重复，“不是。”

“不是什么？”

“不是你说的...什么障碍。”

林老师看出来了，是男生有其他心里问题，她安抚道：“你可以和我说，我会认真听。”

男生道：“我不想当狗。”

他刚说完，办公室里四个男人的目光全部紧紧攥住他。

付湛陡然站起来，付誉一下抿紧薄唇，付琛眯起眼，付焱的手臂上浮现青筋，都很紧张。

林老师：“为什么这么说？”

男生倏地抬头，眼泪哗哗流：“老师，我宁愿住院也不想回到学校，一回来我就得给班里那几个王八羔子当牛做马，他们自己学习不好还要发泄到我头上，说我是笨蛋白痴，我就是他们的一条狗，他们拿我当狗，是霸凌我！！这是校园霸凌！！！！”

付家四个男人：“..............”

空气静默。

付湛冷眼瞥向校长：“听见没有，校园霸凌，还不解决一下？”

“是是是，马上马上！”校长着急忙慌跑出办公室。

付琛低头，拇指按住太阳穴揉了揉。

....

行政楼下，高三五班的男生们到了。

蒋凌拦住一个从行政楼里出来的人，问道：“同学，心理辅导都辅导些什么？”

同