第153章(2 / 2)

“不是关中军,”嬴政的声音平稳,却让荀彧瞬间僵住,“是在并州军中担任军师。”

“吕奉先的并州军?”荀彧猛地抬起头,素来温润沉静的脸上,第一次出现了近乎失态的惊愕与难以置信。

无数关于吕布的“光辉事迹”瞬间掠过荀彧的脑海:背弃并州故主丁原,投靠董卓后,又再次背刺……如此反复无常,不忠不义,不仁不孝,简直就是礼崩乐坏的典型。

荀彧几乎是脱口而出:“此事万万不可!吕奉先狼子野心,反复无常,不辨忠义……”

他甚至都想劝嬴政慎用吕布,吕布这样的人能为了利益背叛丁原和董卓,日后也定会为了利益背叛嬴政。

嬴政等荀彧把话说完,才淡淡地反问了一句:“谁教过吕奉先,何为忠义?”

荀彧满腔的义愤与排斥,被这句轻飘飘的话堵在了喉咙里。

吕布出身贫寒,起于行伍,凭的是一身过人的勇力。他所理解的“忠”,就是对当前给他好处的人的暂时服从;他所理解的“义”,就是江湖草莽式的“你对我好,我便对你好”。

嬴政是后来才恍然察觉,某些曾被他忽略的经历,的确拓展了他的认知边界。比如上个副本在墨家村的日子,起初他完全无法理解那些底层游侠为何好勇斗狠,行为又常悖于常理。

后来荀子告诉他:所谓“性本恶”恰是指出未经教化的人,其思维与野兽无异,只知依循最原始的生存欲求行事,何来忠义礼法?

看到荀彧哑口无言,嬴政才继续缓缓说道:“吕奉先出身微寒,全凭勇力搏杀至今,并非你我这般,有良师教诲,有家学渊源熏陶。孔丘有言,‘有教无类’。你是荀子后人,更当践行此道。教化,不止是教化君子。文若,你说是也不是?”

荀彧怔怔地听着,脸上神情变成惭愧,深吸一口气,整了整衣冠,对着嬴政,深深一揖:“彧实在惭愧。先前是彧拘泥于表象,囿于成见,有愧先圣教诲。彧愿往并州军,竭尽所能,教导吕将军,使其明忠